3월 16일자 구글 LatLong 블로그 소식입니다. 작년 11월 구글어스에 고대로마 3차원 레이어가 추가되면서 시작되었고, 올 1월에 재공지고대로마 3차원 교육과정 콘테스트 결과 발표 소식입니다.

저에게는 별로 관심이 없는 주제이고, 이 글을 읽는 분들도 대부분 관심이 없을 것 같아, 그냥 대충대충 번역했습니다.

아래는 예전에 쓴 글에 들어 있는 고대로마 3차원 레이어를 캡처한 모습입니다.

사용자 삽입 이미지

민, 푸른하늘

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http://google-latlong.blogspot.com/2009/03/ecce-triumphatores.html
Monday, March 16, 2009 at 9:15 AM
고대로마 3차원 교육과정 콘테스트 우승자 여러분 축하드립니다!
 
콘테스트 심사자로는 버지니아 대학교 고대 인문학 첨단기술연구소( the Institute for Advanced Technology in the Humanities)의 버나드 프리쳐 이사님, 미국 지구과학 교사 협회(the National Earth Science Teachers Association)의 로베르타 존슨 이사님, 세사미 워크샵 존 간즈 쿠니 센터(Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop)의 마이클 레빈 이사님 등이 참여하셨습니다. 심사진께서는 멋진 교육 교재를 만들어주신 선생님들을 아래와 같이 선정하셨습니다. 이 교재는 교육자용 구글 웹사이트에 들어가시면 보실 수 있으며, 다른 선생님들도 자유롭게 활용하실 수 있습니다.

Grades 9-12

  • Benjamin Johnson of Hampden Academy in Hampden, Maine for his lesson, Walking in the Footsteps of the Romans (He even created a great video of his lesson, available on YouTube ).
  • Amy Rechtiene of Lake Norman High School in Mooresville, North Carolina for her lesson, A tour of Rome Fit for an Emperor
  • Sarah Ellery of Montgomery Bell Academy in Nashville, Tennessee for her lesson, Walking with the Emperors

Grades K-8
  • Cheryl Davis of Acalanes Union High School District in Lafayette, California for her lesson, Roman Holiday with the Ancients
  • Jennifer Wagner of Calvary School in Wildomar, California and Kathy Shields of Creek View Elementary in Alpharetta, Georgia for their lesson, Archy-the-Arch
  • Ingrid Gustafson and Carol Alcusky of Sarah Gibbons Middle School in Westborough, Massachusetts for their lesson, The Roman Record

Honorable Mentions

  • Ivan Nieves and Sally Hatcher of Winsor School in Boston, Massachusetts for their lesson, Ecce Rome
  • Mijana Lockard and Craig Hilgenberg of Lincoln Avenue Academy in Lakeland, FL for their lesson, What can we Learn from Ancient Societies?

우리 심사진들은 이 콘테스트에 대해 다음과 같은 말씀을 남겼습니다. "우리는 모든 연령대의 어린이들에게 필요한 도전적인 교육법 및 혁신적 기술을 담고있는, 전국의 선생님들께서 제출한 교육계획을 검토하게 되어 무척 영광스러웠습니다. 여러 학년별 수준에 따라 건축, 설계, 극장, 역사, 세계의 언어 및 환경 엔지니어링 등 다양한 주제를 포괄하는 전문적 수준에 매우 감명을 받았습니다. 이번에 당선되신 선생님들은 구글어스와 새로운 고대 로마 3D 레이어를 포함하여 21세기가 요구하는 기술을 이해하시면서도, 오늘날의 학생들에게 무엇을 가르쳐야 하는지에 대해 예리한 식견을 보여주고 계십니다. 우리는 이분들의 작품이 다른 많은 교육자들을 자극하게 될 것이라고 확신합니다."

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구글 LatLong 블로그 목록 : http://heomin61.tistory.com/6
2008/11/14 - 고대 로마를 구글어스에서 만나보세요!!
2008/11/16 - 고대로마 3D 모델, 교육교재 개발 콘테스트
2009/01/21 - 고대로마 3D 모델 교육교재 콘테스트 재공지
2007/11/17 - [LatLong] - 교육관련 구글어스/구글맵 응용
2007/12/01 - [구글어스] - 구글어스는 사라질 것인가?
2008/02/14 - [구글어스] - 구글어스 왕초보 가이드
2008/07/04 - [LatLong] - 교육자를 위한 구글 사이트 소개
2008/08/10 - [일반지도] - 세계 도시의 축소모형 - 모스크바, 뉴욕, 상하이
2008/08/27 - [전자지도] - 플래시 지도 - 역사적 탐험가들의 탐험경로
2008/10/10 - [LatLong] - 구글어스에 3D 도시 제공시 장점 및 제공방법
2008/10/15 - [RS] - 인공위성 영상으로 페루의 피라미드 유적 발견
2008/11/12 - [LatLong] - 멋진 구글맵 매시업 소개

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제 관심사는 계속 바뀝니다. 이 블로그를 유지하는 동안에도 벌써 여러번 주제가 빠뀐 것 같습니다. 돌고 돌아 이제 고향으로 돌아왔습니다. 공간정보입니다. 세계를 측정하고, 그 기준을 세우고, 데이터를 효율적으로 공유하는 것이 공간정보에서 다루는 내용입니다. 4차산업혁명이 데이터 기반이라고들 합니다. 데이터는 그냥 모아둔다고 정보가 되지 않습니다. 표준에 따른 공통 스키마를 기반으로 만들어져야 합니다. 누구나 언제든지, 쉽고 투명하게 데이터를 가져다 쓸
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